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通知公告

转发:温州大学瓯江学院亚龙学院——2018年培训计划安排表

更新时间:2018-03-23     来源:     浏览次数:

温州大学瓯江学院亚龙学院

——2018年培训计划安排表


各有关单位:

  智能制造是“中国制造2025”的主攻方向,发展智能制造技术符合当前战略机遇、市场机遇、技术机遇和产业机遇。创新和智慧制造是智能制造的基础核心,在我国产业转型升级的大背景下,在现代工业技术变革中具有非常重要的应用前景。

  为了推动智能制造在中国制造业的技术应用和创新发展,加强智能制造领域的专项技术人才的培养,帮助教师及企业工程技术人员掌握相关领域的新知识、新技术、新技能,提高先进制造及相关专业教师及企业相关领域的实践教学能力,实践应用能力,更好的为培养应用型本科与职业技能型人才服务,温州大学瓯江学院亚龙学院拟举办2018年系列课程如下:


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培训对象:各本科高职院校相关专业教师和实训指导教师,企业技术骨干等。


培训项目联系人:左珊珊:0577-67987606; 18105777110


培训咨询、报名邮箱:yalongylxy@163.com


   另外,本学院可承担本科院校在校学生的工业自动化技术校外实训,相关事宜请咨询项目联系人左珊珊:0577-67987606。



温州大学瓯江学院亚龙学院·简介


  亚龙学院通过高校和企业强强联合,以智能制造为核心,充分发挥整合资源优势,积极探索产学研协同育人、协同创新的新模式,致力于打造地方本科院校转型发展的典型示范。

温州大学瓯江学院亚龙学院成立于2017年10月,是校企围绕新时期教育改革需要,探索面向新业态、新产业、新技术进行产教深度融合及应用型人才培养的一种新模式。学院秉承“学以致用、求实创新”的治学理念,依托温州大学瓯江学院文理完备的学科资源及在教学、科研、人才培养等方面的优势和浙江亚龙教育装备股份有限公司多年来与世界500强企业深度全面战略合作的资源和经验及在产品生产、技术应用、实践教育等方面的优势,紧密对接行业、产业人才需求,对接创新创业需求,将产教融合贯穿人才培养全过程,为企业新一轮产业转型升级和适应经济社会发展提供强有力的人才支持和科技支撑。

学院以智能制造为核心,辐射其它社会需求的知识技能开展教育科技培训和社会服务,在机器人技术与应用、物联网技术(生产线物联与机电产品物联技术)、智能车、智能家居、智能楼宇业、智慧教育(创意创新教育、专利创作)、智慧设计与制造技术、逆向工程与3D打印增材制造技术、传感器技术与应用、艺术设计与欣赏等领域面向社会进行专业培训、技术服务、技术创新和科技项目合作,在专业教师培训、教材开发、课程研发、在校学生实习实践、创新创业教育、智能制造行业技术与管理人员学历和非学历培训等进行产教深度合作。

师资力量:采取“院校师资+企业精英”柔性双聘制,不拘一格聘请社会知名学者、大咖和高校行业企业精英授课、进行校企科技项目合作和技术服务。现有师资58人,70%以上教师拥有博士或硕士学位,具有高级职称人数21人,其中,院士1人、国家科技专家3人、省市级海外引进高层次人才特聘专家5人。另一方面亚龙教育作为目前的教育部远程职业教育资源开发基地、教育部高职中职教师实践培训基地、香港华夏基金会全国职业院校师资培训基地、东盟各国教师培训基地,拥有浙江省教育装备工程技术研究中心、浙江亚龙教育装备研究院、博士后科研工作站、谭建荣院士工作站等研发平台,拥有技术研发人员300余人;与20多家世界500强企业工程师共同参与培训和专业认证考试:瓯江学院文理专业教师200多人,为瓯江学院亚龙学院的教师队伍提供强有力的人才技术支撑。

硬件条件:在瓯江学院本部拥有教学实验用房总面积近10000平方米,设备资产总值2000余万元;新增实训楼20000平方米,设备投入2000余万元,拥有浙江省实验教学示范工程训练中心、智能装备研究所以及机器人实验室、数字化工厂实验室、机械装配技术实验室、材料热处理实验室、智能车实验室和专利孵化室等七个实验室。 在瓯江学院亚龙学院设有专门的现代化培训教室,涉有各专业实践平台,配套整洁的商务宾馆、宿舍和食堂,提供智能制造人才培养整体解决方案,提供智能制造、人工智能、大数据、电气自动化、机电一体化、工业机器人应用、教育机器人、数控机床、数控机床装调与维修、电子电工技术、虚拟仪器、物联网、综合布线、装配钳工、机械传动、液压与气动、电机装配与维修检测、智能楼宇、电梯安装与维修保养、家电、制冷、户式中央空调、轨道交通、汽车运用与维修、新能源汽车、风能与太阳能、供配电技术、智能电网等智能教育装备、课程咨询开发、线上线下培训等做学教一体化人才培养整体解决方案服务。

人才培养:立足区域经济社会发展需求,以“差异化竞争,特色化发展”为策略,充分利用校企融合资源优势,积极推进应用型人才培养模式改革,以国际化和创新创业为教学理念,开展学历教育与非学历培训等形式的人才培养。

科研:依托谭建荣院士工作站、博士后科研工作站、浙江亚龙教育装备研究院、浙江省教育装备工程技术研究中心,发挥校企合作优势,积极参与企业关键技术的研发以及相关科技成果的转化。

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