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【教师培训】第六期|《基于美国STEAM教育的创客木作训练与课程开发》培训班

更新时间:2018-11-30     来源:     浏览次数:

11月24日至11月28日,浙江省中小学教师《基于美国STEAM教育的创客木作训练与课程开发》培训班在我院顺利举办。来自杭州、宁波、金华、湖州及我市共13所教育单位的学员在此参加为期五天的学习实践。

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瓯江学院建工学院院长李博授课

培训课程由建工学院院长、留美博士李博团队负责讲授。李博院长作了美国STEAM教育的专题讲座,他指出,STEAM教育,它有别于传统的单学科、重书本知识的教育,是一种重实践的超学科教育,它强调在科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)领域综合发展,是提高综合素养的一种教育。课程以木作作为载体,学习木作工具使用、木作基本技能、木作设计软件使用、木作作品美学鉴赏等,将STEAM教育理念予以场景构建。

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严道夫老师授课

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林博老师授课

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吴东老师指导学员

高级木工严道夫老师和木作课程实训指导师吴东老师亲作示范,讲授各种木作工具操作要领,指导学员练习榫结合等木工技能;建筑系主任林博老师指导学员们学习Sketchup设计软件,这是一款广泛用于木作3D设计的软件,软件上手容易,使用简单直观。学员们兴趣浓厚,纷纷构思各种作品,迫不及待地上手制作。

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培训班现场

培训班结束后,李博团队对学员们的木作作品进行了点评,并对学员们五天来热情的学习态度表示了肯定。一副好的木作作品,既是科学、技术、工程、艺术、数学等素养的呈现,也是耐心、细心等精神品质的呈现,他希望学员们不断追求卓越品质,并将STEAM教育带到中小学学校课堂,让广大中小学学生受益。

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培训班合影

本次培训围绕美国STEAM教育的创客木作训练与课程开发,以木作作为媒介,全方位提升中小学教师对木作基本工具的使用能力、木作作品的美学鉴赏能力,掌握木作基础技能,培养空间思维能力与创造力。培训融合几何、物理、材料等知识,通过实践学习,提高开发系统性创课课程的能力,以更好的适应中小学学校课程改革的需要。


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